“语先生，Doro小姐，下午好。冒昧打扰，实在抱歉。”

班雨笙的姿态放得很低，脸上带着温和而诚恳的笑容。

他将果篮放在玄关的柜子上，目光在我们和那只气鼓鼓的胖猫之间扫过，眼神里闪过一丝笑意。

我没有起身，只是微微颔首，示意他坐。

我的目光重新落回Doro身上，仿佛她正在进行的游戏，是比一位一市之长官的到访更重要的事情。

“有事？”

我的语气平淡如水，没有任何情绪起伏。

班雨笙似乎早已习惯了我的态度，他端正地坐在对面的沙发上，双手放在膝盖上，沉吟片刻后，才终于说明了来意。

“是这样的，语先生。您也知道，如今全国都在推广异能者教育，建宁市作为试点，在几所重点中学里开设了‘异能实验班’，招收那些有潜力的年轻孩子。大地……也在其中一个班里。”

他顿了顿，似乎在观察我的反应，然后继续说道：

“只是，我们虽然有理论教官，但在实战和对力量的认知上，却极度缺乏像您这样真正站在顶点的强者来指引。所以……我想冒昧地邀请您，能否去给那些孩子们……讲讲课？”

讲课？

老师？

这两个词汇在我脑海中盘旋，像是两只误入钢铁丛林的迷途蝴蝶，显得那样的格格不入，甚至有些滑稽。

我的知识，是在尸山血海中用性命换来的；

我的道理，是刻在骨子里的弱肉强食。

我懂得如何最高效地撕裂血肉、粉碎骨骼，懂得如何利用恐惧瓦解对手的意志，懂得在生与死的毫厘间抓住那一闪即逝的胜机。

但“老师”……这个词汇所代表的传道、授业、解惑，与我所行之道，南辕北辙。

我从未在窗明几净的教室里坐过一天，我的童年与少年，是在福利院冰冷的硬板床和街头无情的风雨中度过的。

让我去面对一群被圈养在温室里的“异能者幼苗”，告诉他们世界的残酷？

这听起来更像是一场行为艺术，一场由天灾扮演园丁的荒诞剧。

小主，

我的目光从班雨笙诚恳的脸上移开，落回到客厅中央。

Doro已经放弃了与圆头的对峙，她盘腿坐在地毯上，双手捧着游戏手柄，全神贯注地操控着屏幕里的像素小人给她的虚拟“欧润吉”树浇水。

阳光透过巨大的落地窗，在她粉色的发梢上镀上一层温暖的金色光晕。

圆头则趴在她脚边，尾巴有一下没一下地扫着地板，似乎还在为失去小鱼干而生着闷气。

这幅画面，就是我全部的世界。

然后，班大地的脸孔在我脑海中一闪而过。