没人说话。

她又说：“明日开工，重建学堂。”

一个老妇走出来，手里拿着半包药材。“这是我藏在灶底的……还能用。”

另一个递来一卷没烧完的竹简。

有个孩子把炭笔举过头顶。“我的笔没丢！”

她点头，把残匾放在石台中央。从怀里掏出炭笔，在背面写下四个字——医礼相易。

阿禾走上来，低声问：“怎么个易法？”

她说：“别人用火来毁，我们用灰来建。他们送灾，我们还礼。这就是易。”

阿禾不再问。转身招呼人清点剩下的东西。药草、陶罐、竹片、布条，一样样报出来。学童们围成一圈，开始背《药性赋》。

声音起初很小。

“甘草解毒，黄芩清热……”

一句接一句。

越来越齐。

她闭上眼听着。眼角有什么滚下来，但她没去擦。

睁开时，目光扫过废墟。火还没完全熄，余烬冒着细烟。几根柱子立着，像不肯倒下的人。

她走下石台，在灰堆里又翻了翻。找到一块烧了一半的木牌，上面有“心术”两个字。她把它靠在残匾旁。

阿禾过来报告：“油迹查到了。门口地上有泼洒的痕迹，是从村外一路滴来的。那人用了干草引火，点得多处。”

她点头。“人呢？”

“还没找到。但北坡林子里有脚印，新踩的。还有半截麻绳，沾着桐油。”

她没再说话，只是盯着那串脚印的方向。

人群开始清理瓦砾。有人搬走烧坏的桌腿，有人扒开焦土找还能用的陶器。一个小女孩蹲在讲台原址，用树枝在地上画“医课”两个字。

太阳升起来了。

光落在残匾上，“经纬学”三字被照得发白。她站在那儿，左手搭在木头上，右手握着炭笔。

远处传来脚步声。